怎么做才能提高專升本復習效率，是擺在很多同學面前的一個難題，那么今天我們就一起來看一下做哪些事情有利于幫助大家提升效率。

1 充分利用好醒來后和臨睡前的時間

睡前的這段時間可主要用來復習白天或以前學過的內容。根據艾賓浩斯遺忘曲線規(guī)律可知，對于24小時以內接觸過的信息，我們能保持34%的記憶，這時稍加復習便可恢復記憶。加之不受后攝抑制的影響，識記材料更易儲存，會由短時記憶轉入長期記憶。另外，根據研究，睡眠過程中記憶并未停止，大腦會對接受的信息進行歸納、整理、編碼、儲存，所以臨睡前的這段時間是非常寶貴的。

2 不同科目交叉復習

很多同學在學習與制訂復習計劃時，總是喜歡一段時間內復習同一科目，而且一下復習很長時間，其實這樣做是不科學的。研究表明，內容的相似性越大，相互間的干擾也就越大，而且因為復習一個科目的時間過長，容易產生厭倦感。所以，在復習時應該不同科目交叉復習，如果能做到文理交叉復習，則效果會更好。

3 復習時做到“心到、眼到、口到、手到”

有些同學在復習的時候，往往只用眼睛看。比如：只看數學公式、英語單詞，不動手寫，也不動口讀。結果發(fā)現，在做題的時候往往將公式寫錯、將單詞遺忘。朱熹曾經提出，讀書要做到“三到”：“謂心到、眼到、口到。心不在此，則眼不看仔細，心眼既不專一，卻只誦讀，決不能記，記亦不能久也?！逼鋵崥w根到底，就是我們在復習的時候要多通道協同記憶。

4 專升本學習，形成知識網絡

專升本學習，需要復習的知識點非常多，將所有知識形成網絡就非常重要。舉例來說，如果已經復習完了專升本政治科目中毛澤東思想概論的所有知識點，這個時候必須跳出單個微觀知識點的局限，將自己放在一個較為宏觀的位置來俯視這些知識點，找出這些知識點之間的內在聯系。如果已經復習完了幾個知識塊，也同樣要俯視這些知識塊，找出知識塊之間的內在聯系。總之，不能讓知識點零散地堆積在我們的頭腦里，一定要將它們組織起來，形成網絡。

5 定期對復習進行反思

有些同學在專升本復習的過程中，只顧埋頭苦讀，從來不回過頭來反思自己這段時間的狀況，因為覺得這是浪費時間，影響前進的速度。但事實上，對于專升本學習，我們是需要不時的反思自己。定期反思一下近段時間的復習狀況，有利于我們及時總結復習中的成敗，找出復習效果不佳的原因，發(fā)現復習中的薄弱環(huán)節(jié)等，這些將使我們在專升本復習的道路上少走很多彎路。

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