一、考試的目的和要求

綜合評估高職院校應屆畢業(yè)生的英語課程是否達到教學大綱規(guī)定的目標(理解掌握3500字，參考《大學英語教學大綱》大學英語二、三級目標要求)。

二、考試范圍

主要涵蓋高職院校教學大綱規(guī)定的全部內(nèi)容，參照《大學英語教學大綱》對二、三年級的要求。重點考核學生的英語語言基礎知識和應用能力，基礎知識是題目的核心內(nèi)容。為了保證試卷的可靠性，除了翻譯和作文這兩個主觀題外，其他都是客觀選擇題的形式。

三、考試內(nèi)容

考試內(nèi)容包括五個部分:閱讀理解、單詞和語法、完形填空空、翻譯和短文寫作。

靠前部分閱讀理解，總分40。短文四篇，每篇五題二十題，每題2分。話題包括日常生活，歷史地理，文化科學知識，人物傳記等等。體裁包括記敘文、說明文和應用文。閱讀理解主要考察考生獲取書面信息的能力，包括理解主旨、重要事實和細節(jié)、隱含意義，判斷作者的觀點和態(tài)度。每篇文章后，有5個關于文章內(nèi)容的問題或不完整的句子。要求考生在仔細閱讀短文后，從每個問題或不完整句子下面的四個選項中選擇最佳答案。

第二部分:詞匯與結(jié)構(gòu)(第二部分詞匯與結(jié)構(gòu))，共40分。這一部分的目的是測試學生在教學大綱中使用詞匯、短語、搭配和語法的能力。題目不僅包括單詞和短語的調(diào)查，還包括主要的語法現(xiàn)象。共40道小題，每道1分。每一項都設有一個空，要求考生在閱讀選項后選擇恰當?shù)脑~語表達方式或正確的語法形式。

第三部分:填空(第三部分完形填空)，總分20。這部分有一篇短文，包含20個小問題，每個小問題1分。既考查語法、詞匯、成語、句型、搭配等基礎知識的綜合應用能力，又考查短文的閱讀理解能力。這些包括在特定語境下靈活運用語言知識的能力，根據(jù)試題內(nèi)容進行正確邏輯推理的能力，綜合判斷和分析概括的能力。本題目的短文中有20 空個白色，短文后為每個空個白色提供四個選項。要求考生在全面理解短文內(nèi)容的基礎上，選擇正確答案，還原短文的意義和結(jié)構(gòu)，使短文通順完整。

第四部分翻譯，總分30。本部分分為英漢翻譯和漢英翻譯兩部分。共有10道小題，每道小題5道，每道3分。翻譯部分的目的是考察考生是否具備一定的翻譯技能和基本的翻譯能力。考試材料新穎，涉及面廣，涉及歷史、自然、社會發(fā)展、人文。要求考生流暢、流利地翻譯相應的英語或漢語句子，譯文忠實表達原文意思，邏輯清晰，無重大語言錯誤。

第五部分:寫作(第五部分寫作)由1個小項目組成，總分20。論文寫作部分的目的是測試學生用書面英語表達的初步能力?？忌枰獙懸黄?00-120字的英語短文。文體包括描述性寫作、說明文、議論文和應用文。要求考生英語寫作達到標準，符合各種文體寫作要求，圍繞主題正確表達思想，句子連貫，邏輯清晰，無重大語言錯誤。

第四，試題的難度

30%左右比較好問

大約50%中等難度的問題

難度增加20%左右

動詞 （verb的縮寫）解釋

試卷滿分150分，考試時間120分鐘。

不及物動詞主要參考教材

1.《樂貞大學英語系列教材(第二版)綜合教程2》，秦秀白張懷建主編，上海外語教育出版社，2014年，ISBN 978-7-5446-2908-9、

2.《樂貞大學英語系列教材(第二版)》龍讀3(第二版)，秦秀白主編，上海外語教育出版社，2015，ISBN 978-7-5446-4775-5、

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