2020年蘭州理工大學日語綜合考試由寫作與詞匯、單項選擇、閱讀理解、翻譯、短文寫作六部分組成。具體考試大綱如下

一、考試內容

(1)考試的目的

對高職院校應屆畢業(yè)生的基本語言技能和語法結構、用詞掌握情況進行綜合測評，不僅是對學生日語基礎能力的檢驗，也是對學生綜合能力是否達到進入本科學習階段水平的檢驗。

(2)檢查范圍

主要涵蓋高職院校教學大綱規(guī)定的全部內容。重點考查學生的日語基礎知識和應用能力?？荚嚥蛔非箢}型古怪，而是以基礎知識作為題型的核心內容。為了保證試卷的可靠性，除了翻譯部分和短文寫作是主觀試題外，其他試題都是客觀選擇題的形式。

(3)考試內容:

考試內容包括單詞和詞匯、個人選擇、閱讀理解、翻譯和短文寫作六個部分。

靠前部分:詞匯

課文和詞匯分兩部分，30個小項目，占60分。漢字假名選擇:共15題，每題2分，每題30分。即根據(jù)給定的日語漢字選擇正確的發(fā)音；假名下選漢字:共15題，每題2分，占30分。也就是說，根據(jù)給定的漢字，選擇相應的日語漢字，這部分測試學生準確熟練掌握單詞和詞匯的能力。

第二部分:單項選擇

每項共選取25個小項，每項2分，占50分。30%的題目是單詞和短語的用法，70%是語法結構。目的是調查學生是否熟練掌握基礎日語的用法和語法以及日語水平測試中的二級基礎單詞。

第三部分:閱讀理解

短文5篇，20題，每題2分，每題40分。在閱讀理解中，學生需要掌握大約4500個單詞，能夠閱讀一般科目和中等難度的文章，根據(jù)材料提供的信息進行推理，了解材料作者的意見和態(tài)度。

第四部分:翻譯

翻譯分為漢日翻譯和日漢翻譯兩部分。共10題，每題5題，每題3分，占30分。其中，翻譯成中文的句子選自試卷閱讀理解中的五篇短文。翻譯部分的目的是測試學生是否掌握了一定的翻譯技巧和初步的翻譯能力，能夠準確地用漢語或日語表達原文中描述的內容，這需要正確選擇翻譯的單詞，準確使用句型，正確的時態(tài)和流暢的句子。

第五部分:短文寫作

有1個小項目，20分。寫作要求不少于100字(少于要求字數(shù)扣扣分)。要求運用所學的語言知識，就熟悉的主題寫一篇句子基本流暢、內容完整的短文，基本表達自己的態(tài)度和情感。組織清晰，句子流暢，無重大語法錯誤。

二、試題及分布比例

本次考試成績200分，題型如下:

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三、考試指定參考資料和考試范圍

(1)《日語N2語法》N2新日語水平考試，上海:華東理工大學出版社，2011年。

(2)《新編日語》(修訂版)(2)，上海:上海外語教育出版社，2011年。

(3)《新編日語》(修訂版)(3)，上海:上海外語教育出版社，2011年。

第四，試題的難度

30%左右比較好問

大約50%中等難度的問題

難度增加20%左右

動詞 （verb的縮寫）考試形式和試卷結構

(1)試卷總分及考試時間

本文滿分200，考試時間120分鐘。

(2)答題方法

答題方式有閉卷和筆試。

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